.RU

Информационное обеспечение природоохранной деятельности - Государственный


^ Информационное обеспечение природоохранной деятельности



Современный офис невозможно представить без компьютерной и другой оргтехники. Автоматизация делопроизводства, создание электронных архивов, справочников делают работу сегодня более эффективной.

За прошедший год производилось плановое обновление и модернизация компьютерной техники Комитета Республики Ингушетия по экологии и природным ресурсам. Данные мероприятия позволили увеличить производительность труда, а также расширить круг решаемых задач природоохранного характера.

Доступ к информационным ресурсам Internet по экологии позволяет своевременно узнавать о научной деятельности в области экологии и рационального своевременно узнавать о законодательных актах, регулирующих природоохранную деятельность, вести обмен опытом с другими природоохранными центрами России.

В Комитете Республики Ингушетия по экологии и природным ресурсам установлен ряд автоматизированных информационных систем, решающих отдельные прикладные задачи информатизации. К таковым можно отнести:

— “Инфин бухгалтерия” – ведение бухгалтерского учета;

— “Инфин зарплата” – начисление заработной платы и налогов;

— “1С Бухгалтерия Свод Отчетов: Проф” – подготовка и сдача бухгалтерской отчетности;

Кроме того, используются различные программные продукты, разработанные НПО «Интеграл». А также справочная система «Гарант: Российское законодательство», «Гарант: Ингушский выпуск». С использованием информационного обеспечения Комитетом Республики Ингушетия по экологии и природным ресурсам подготовлен и Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды Республики Ингушетия в 2008 году».


РАЗДЕЛ

7



^ Экологическое образование, просвещение и воспитание


В современном, сложном, многообразном, полном противоречивых тенденций, мире проблемы окружающей природной среды приобрели глобальный характер. Они затрагивают самые основы цивилизации и во многом предопределяют возможности выживания человечества, что вызывает необходимость переориентации системы ценностей всеми живущими на планете людьми.

Решение экологических проблем возможно при условии формирования у населения, особенно у подрастающего поколения, экологического мировоззрения, воспитания чувства ответственности за окружающий мир, выработки активной жизненной позиции в вопросах сохранения среды обитания. Приоритетность экологического образования официально закреплена Конституцией РФ, законом РФ «Об охране окружающей среды».

Комитет Республики Ингушетия по экологии и природным ресурсам продолжает работу со всеми заинтересованными структурами, организациями по экологическому образованию, воспитанию детей, молодежи и просвещению всех слоев населения Ингушетии.

Формирование экологической культуры начинается с детства, поэтому особенно важной становится задача экологической подготовки детей в дошкольных учреждениях и в начальной школе. Здесь дети впервые попадают в мир знаний о природе, а дальнейшее их отношение к ней во многом будет зависеть от осознания ценности жизни, многообразия связей человека с окружающим его миром. Поэтому дошкольные учреждения и начальная школа являются важными звеньями в системе непрерывного экологического образования.

В дошкольных образовательных учреждениях республики экологическое воспитание является одним из приоритетных направлений. Для его успешной реализации педагогами используются современные программы: «Паутинка» (Ж. А. Васянина-Новикова), «Наш дом – природа» (Н. А. Рыжова), «Мы – земляне» (Н. Н. Вересов) и др.

В общеобразовательных учреждениях республики в старших классах введена «Экология», как отдельный предмет, изучение которой позволяет формировать у школьников целостное миропонимание, осознание единства природы и человека.

Широкий спектр воспитательных мероприятий позволяет готовить подрастающее поколение к природоохранительной деятельности, воспитывая при этом его активную жизненную позицию.

Ежегодно проводится республиканский смотр-конкурс «На лучшую постановку работы по экологическому образованию и воспитанию в образовательных учреждениях Республики Ингушетия», который показал, что многие коллективы дошкольных общеобразовательных учреждений прилагают достаточно усилий в воспитании экологической культуры детей и создании экологоразвивающей среды. Подводятся итоги их деятельности по формированию экологической культуры у детей и подростков.

Основным координатором и организатором экологического воспитания и образования в республике является Министерство образования Республики Ингушетия. Они ведут научно-методическую, организационно-массовую и учебно-воспитательную работу по дополнительному образованию школьников в области биологии, экологии и охраны природы.

Воспитание у молодежи ответственного отношения к природным ресурсам страны – одна из важных задач современного профессионального образования на начальном и среднем его этапах.

В государственных образовательных учреждениях профессионального начального образования Республики Ингушетия внедряются экологические компоненты в содержание профессионального образования с учетом его специфики, проводятся разнообразные природоохранные акции и десанты.

В Ингушском государственном университете (ИГУ) экологическая, образовательная и воспитательная подготовка студентов осуществляется в процессе преподавания базовых дисциплин в соответствии с Государственным образователь­ным стандартом. На факультетах небиологических специальностей ­экологическая подготовка студентов осуществляется в ходе преподавания курсов «Концепция современного естествознания», «Общая экология».

На факультете естествознания студенты получают более глубокие знания при изучении специальных дисциплин.

Библиотеки республики продолжают уделять значительное внимание экологическому просвещению и традиционно участвуют в проведении общероссийских Дней защиты от экологической опасности. Мероприятия, которые проводят библиотеки по экологии, пропаганде здорового образа жизни, собирают большую аудиторию и вызывают живой интерес у читателей.

Для решения проблем охраны природы необходимы координированные действия в различных направлениях, среди которых – осуществление специальных программ по экологическому воспитанию подрастающего поколения с целью развития экологического сознания на основе активной жизненной позиции.
Содержание



Введение




^ Часть 1. Качество природной среды и состояние природных
ресурсов


4

Атмосферный воздух

5

Поверхностные и подземные воды

10

Почвы и земельные ресурсы

18

Земельный фонд Республики Ингушетия

25

Недра и минеральные ресурсы

59

Растительный мир, в том числе леса и животный мир

105

Радиационная обстановка

121

^ Часть 2. Влияние экологических факторов среды обитания
на здоровье населения

124

Часть 3 Влияние экологических факторов на сохранение
культурного наследия

132

^ Часть 4. Особо охраняемые природные территории

136

Часть 5. Государственное регулирование охраны окружающей природной среды и природопользования

144

Государственная экологическая политика и экологические программы

145

Природоохранное законодательство, нормативное
обеспечение в области охраны окружающей
природной среды

147

Государственный экологический контроль

160

Государственная экологическая экспертиза

204

Мониторинг

211

Информационное обеспечение природоохранной
деятельности

218

Экологическое образование, просвещение и воспитание

220







i-v-vachkov-psihologiya-treningovoj-raboti.html
i-v-yurchenkov-zamestitel-direktora-gosudarstvennogo-uchrezhdeniya-centr-zanyatosti-naseleniya-goroda-saranska.html
i-v-zorin-perechitivaya-klassikov-dlya-chego-lyudi-odurmanivayutsya.html
i-vdovenko-ohochie-komedianti.html
i-verite-v-to-chto-rozhdenie-vashego-malisha-mozhet-bit-odnim-iz-samih-prekrasnih-i-schastlivih-sobitij-v-vashej-zhizni-ili-bit-mozhet-vi-intuitivno-chuvstvuete-cht.html
i-vi-prishli-k-vrachu-gennadij-sorokoumov-stomatologicheskie-stihi-ili-arbatskoe-nebo.html
  • klass.bystrickaya.ru/ap-da-vi-chto-eto-tolko-idiotu-shtirlicu-mogli-vizvat-ego-zhenu-chtobi-on-zasipalsya-na-svidanii.html
  • teacher.bystrickaya.ru/fgou-vpo-sankt-peterburgskij-gosudarstvennij-universitet.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/vibiraetsya-studentom-v-sootvetstvii-s-uchebnoj-programmoj-i-vozmozhnostyami-polucheniya-informacii-dlya-osushestvleniya-analiza-finansovo-hozyajstvennoj-deyatelnosti-na-izbrannom-obekte-issledovaniya.html
  • predmet.bystrickaya.ru/samoobsledovanie-po-napravleniyam-deyatelnosti-stranica-2.html
  • crib.bystrickaya.ru/kafedra-ugolovnogo-processa-i-prokurorskogo-nadzora-statya-03-p-l.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/ksporindi-timd-basaruda-innovaciyani-rl-adilhanov-olzhas-i-stpaev-atindai-kaztu-menedzhment.html
  • holiday.bystrickaya.ru/o-programme-gosudarstvennih-garantij-besplatnogo-okazaniya-grazhdanam.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-iii-vserossijskoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii-25-26-fevralya-2006-goda-sankt-peterburg-sankt-peterburg.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/prioriteti-oblastnih-zakonodatelej-sergej-korepanov-tyumenskie-izvestiya-01072011.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/voennie-protivostoyaniya.html
  • predmet.bystrickaya.ru/soderzhanie-tem-uchebnogo-kursa-rabochaya-programma-uchebnogo-kursa-predmeta-disciplini-po-matematike-dlya-2-klassa.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-h-semya-kovalevskih-m-a-beketova-shahmatovo-semejnaya-hronika.html
  • literature.bystrickaya.ru/edinij-tarifno-kvalifikacionnij-spravochnik-rabot-i-professij-rabochih-stranica-6.html
  • spur.bystrickaya.ru/kosmicheskogo-salona-maks-2011.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/podvig-dvuh-kommunistov-sbornik-statej-i-rasskazov-politicheskij-otdel-326-strelkovoj-divizii-mordgiz-1943.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-geografii-dlya-obuchayushihsya-10-11-klassa-na-2013-2014-uchebnij-god.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-po-speckursu-prestupleniya-v-sfere-ekonomicheskoj-deyatelnosti.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-9-izuchenie-vedushih-otnoshenij-lichnosti-opredelyayushih-ee-status-v-kachestve-subekta-zatrudnennogo-i-nezatrudnennogo-obsheniya.html
  • klass.bystrickaya.ru/a-v-potemkin-matematicheskaya-teoriya-riskov.html
  • znanie.bystrickaya.ru/5-statisticheskaya-informaciya-o-deyatelnosti-otdela-ekonomicheskogo-razvitiya-administracii-mogo-uhta-za-2010-god.html
  • desk.bystrickaya.ru/odinnadcatij-doklad-lechebnopedagogicheskij.html
  • uchit.bystrickaya.ru/tatyana-valentinovna-sud-nad-vrednimi-privichkami.html
  • lecture.bystrickaya.ru/461provodnie-kanali-svyazi-proektirovanie-i-montazh-sistem-ohrannogo-televideniya-i-domofonov-rekomendacii.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tehnologiya-aktivnoe-video-predstavlyaet-novie-metodi-upravleniya-informacionnimi-potokami-v-oblasti-tele-i-videoinformacii.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-kursa-metodologiya-istorii-d-filos-n-prof-antipov-g-a-novosibirsk-2004.html
  • tasks.bystrickaya.ru/-pomosh-v-poiske-novoj-raboti-programma-narodnih-iniciativ-opredelyaet-osnovnie-napravleniya-i-prioriteti-zakonotvorcheskoj.html
  • studies.bystrickaya.ru/francuzskij-yumor-kniga-sostoit-iz-dvuh-chastej-pervaya-zhuliki-dobro-pozhalovat-vo-franciyu.html
  • tasks.bystrickaya.ru/11-iyulya-lekciya-pyataya-lyubite-odinakovo-druzej-i-vragov-tot-i-drugoj-sozdayut-dlya-vas-blago.html
  • notebook.bystrickaya.ru/itar-tass-httpwwwitar-tasscom-22042008-gosduma-rf-monitoring-smi-23-aprelya-2008-g.html
  • write.bystrickaya.ru/festival-serzh-genzbur-no-comment-scenarij-koncertov-20-21-oktyabrya-2008g.html
  • shpora.bystrickaya.ru/zfuv-tbv-1-ipostdici-iicikrpudici-analiz-finansovo-hozyajstvennoj-deyatelnosti-predpriyatiya.html
  • occupation.bystrickaya.ru/neobhodim-zakon-ob-energeticheskom-balanse-strani-gosduma-rf-monitoring-smi-5-7-aprelya-2008-g.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-nyuhtilin-shpargalki-po-filosofii-chast-16.html
  • spur.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-po-razrabotke-sistemi-ocenivaniya-urovnya-sformirovannosti-kompetencij-i-rezultatov-obucheniya-obshaya-shema-sistemi-ocenivaniya-urovnya-sformirovannosti-kompetencij-i-rezultatov-obucheniya.html
  • university.bystrickaya.ru/glava-7-menedzher-kak-professional-v-upravlenii-ekologicheskim-turizmom-uchebnoe-posobie.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.